核心素养下的初中数学教学策略

【摘  要】随着新的教育理念的更新发展，对于数学教学的要求也不再是让学生学习基础的数学知识，而是要求培养学生的核心素养，切实培养学生应用数学知识解决实际问题的能力，为学生的全面发展奠定良好的教育基础。为此，初中教师需要结合学生的特点，主动转变教育理念，坚持以学生为主体，相信学生并且在教学时以核心素养为标准科学选择教学方法。（剩余3451字）

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