加快推进学校治理体系和治理能力现代化的思考

——以厦门市禾山中学为例

【摘  要】为了加快推进学校治理体系和治理能力的现代化，依据校情，课题组提炼出“育人为本”“教师至尊”“学生至上”“课堂为王”“服务保障”五个以人为本的办学新理念。其重要意义在于落实党的十九届四中全会决策部署的需要、适应厦门市教育形势变化的需要、破解热点难点问题的需要。形成“以服务促管理，以管理提质量，以质量求发展”的校长“心理学影响力”和“非权力影响力”的管理实验，促进老校新发展，是全体禾中人的时代使命。（剩余5203字）

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