农村高中政治教学“生活化链接”的实践

农村高中学生具有思想淳朴而活跃、乐于接受新鲜事物等特点，当教师采用传统照本宣科的方式组织学生学习政治知识时，已经不能充分调动学生的学习活力，增强学生的学习热情。这就需要教师从农村高中生本身的特点出发，结合学生的生活实际，多用信息化、数字化的教育手段，构建“生活化链接”的教学方式，在带给学生全新的学习体验中，使学生更加积极地参与课堂活动，主动围绕社会现实问题进行讨论，以便在深入思考中达到更高的境界。（剩余1958字）

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