初中数学解题教学中逆向思维的应用

逆向思维又称求异思维，是改变正常思维方式、通过反向思维解决问题的一种方法，在初中数学解题教学中运用逆向思维，要求学生根据已知条件由后向前推导。逆向思维在数学解题中的运用，能够有效锻炼学生的数学思维能力，促进初中数学教学顺利开展。

一、初中数学解题中逆向思维的应用优势

逆向思维在初中数学解题中的运用，能够有效激发学生学习兴趣，是推动初中数学教学有效开展的重要方法。（剩余1923字）

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