观现场 找根源 巧引领

——与好胜型祖辈家长的沟通案例

为减轻年轻父母工作、生活、育儿压力，祖辈家长参与育儿，成为现代家庭教育客观存在的一种现象。但在育儿过程中，错把溺爱当疼爱、代劳当爱护的不适宜行为会对孩子产生负面影响。如何降低负面影响，获得家庭教育效能的提升，需要教师进行巧妙的引领。

一、案例现场观问题

镜头一：

亲子合作持棍夹球跑项目中，奶奶一只手抓住两根棍子，另一只手从上方压住球，边跑边催：“快，快，快！”孙女因为速度跟不上，手上的棍子滑落。（剩余2027字）

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