“环境微生物学”课程教学改革的初步尝试与探讨
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摘要 环境微生物及其系列课程是环境类专业的基础课程，为了提高其教学质量，文章着眼于目前的课程困境，基于笔者多年来的授课经验，采用最新的教育理论手段，体现以学生为中心、成果为导向、持续改进的教改思路，着手改进教学方法，提升教学内容，优化考核体系，并进行了相关的部分教学实践与尝试。
关键词 环境微生物学课程；教学方法；改革与实践
中图分类号：G424文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2023.6.043
环境微生物学是研究微生物在环境领域中应用的学科，是充分利用有益微生物为人类造福，消除、防止、控制有害微生物生理活动的研究学科[1]。（剩余4692字）
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