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基于学习通平台的“酒店服务礼仪”课程SPOC混合式教学模式研究


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摘要 近年来，随着“互联网+教育”的不断发展，SPOC课程的发展也更加迅速，基于各种学习平台开设的SPOC课程与线下课堂教学结合起来，构建起线上+线下的混合式教学模式。文章立足于“酒店服务礼仪”课程，分析了一种基于学习通平台的SPOC混合式教学模式，提出一些具体的教学实施策略，希望能够给广大教师带来参考，推动教育教学的方式创新。（剩余6540字）

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