科教导刊 (2023年06期) 电子版

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前沿视角丨全球学科人才雷达在高校的建设与应用实践

摘要 高校是国家建设世界人才中心和创新高地的重要阵地。新时代对高校学科和人才队伍建设工作提出更高需求，为此，作者团队探索出基于大数据的工作思路和模式，运用知识工程技术构建了全球学科人才信息供应链，搭建了全球学科人才雷达系统，实现了全球学科人...

前沿视角丨高质量发展背景下地方高校教学改革实践问题与对策

摘要 实现高等教育高质量发展，提高课堂教学质量是关键。目前高校教学改革实践中，尚存在诸多不足之处，比如：教师参与教学改革的内驱力不足、教师教学投入不足、学校教学改革的宣传力度有待提高、教学改革评价标准客观性不足等。高校应推进智能时代教学范式...

前沿视角丨本科生“科研课堂”课程初创与实践

摘要 为推进科教融通，北京航空航天大学针对本科生的“科研课堂”应运而生，其核心任务是通过课程讲解和课题实践的模式引导本科生了解、参与前沿科学研究。作者结合本科生的专业知识储备和课题研究的基本方法，系统讨论了“科研课堂”建设思路和方案，设计了...

前沿视角丨应用型人才培养质量评价：多元要素与协同路径

摘要 现阶段，我国教育评价改革由各单一主体评价向多主体协同的综合性评价转变，高等教育质量评价的多元化表明评价由认识论向关注利益相关者的价值论转变，进一步完善多主体协同评价方式，是提升应用型本科人才培养质量的必然之路。文章从利益相关者协同角度...

高教论坛丨德国双元制职业教育考试模式对我国职业教育考试改革的借鉴与启示

摘要 考试是教学工作的重要环节之一，是了解学生的学习效果、知识能力水平的手段，也是评价教师的教学效果的基本方式，科学、规范、权威的考试，对教学具有评价、导向的重要作用。目前，我国职业教育考试中存在的考试形式单一、僵化，考核内容脱离职业岗位要...

高教论坛丨自贸港建设背景下案例教学在工商管理专业硕士课程中的应用研究

摘要 海南省自由贸易港建设背景下，工商管理专业硕士教学过程中存在着缺乏国际化视野、课程体系设计不合理、教学模式陈旧等一系列问题，亟待进行改革。文章通过分析案例教学模式在自贸港工商管理教学中的必要性、实施过程中凸显出的问题以及解决方案，倡导分...

高教论坛丨基于一流专业建设视角的设施园艺和无土栽培实践教学探究

摘要 实践教学作为园艺专业重要的教学环节，对学生综合能力的提升具有重要意义。本研究以青海大学园艺专业为例，结合一流专业建设目标，将OBE理念引入“设施园艺和无土栽培技术实习”教学过程，从实践教学现状出发，对实践内容进行融合设计、创新并优化实...

高教论坛丨“三全育人”视域下地方高校安全教育现状与路径研究

摘要 开展安全教育是地方高校维护校园安全和稳定的重要保障，也是促进学生健康成长成才的迫切需要。文章对地方高校安全教育现状进行了分析，发现目前地方高校存在学生安全意识淡薄、教育方式单一、课程体系不完善、师资力量薄弱及考核评价缺位等突出问题；结...

高教论坛丨以结果验证为导向的中医学八年制Western Blot实践教学

摘要 “实验中医学”是海军军区大学中医学八年制学员的主干课程。其中WesternBlot是研究蛋白水平的基本方法，也是学员所必须掌握的实验研究方法。本课程以结果验证为导向的教学方式革新，最大限度压缩每个步骤的操作时间，聚焦于让学员完成最多的...

高教论坛丨隐性课程管理视域下校园文化建设的有效路径

摘要 校园文化建设是学校管理工作的重点，隐性课程管理与校园文化建设关系密切。文章研究介绍隐性课程的概念，以及利用隐性课程为校园文化奠基，为校园文化建设提供有效路径；强调隐性课程开发与校园文化建设相结合，为提高学生的综合素养提供新思路，为增强...

高教论坛丨全生命周期视野下高校仪器设备资产管理绩效考核研究

摘要 仪器设备更新在很大程度上促进了高校科研工作的开展，因此高校需要将全生命周期概念引入仪器设备管理绩效考核中，从而规范资产管理，进一步提升相关资产的使用效益。基于以上认识，文章从高校仪器设备资产管理工作的概念出发，结合现阶段高校仪器设备资...

高教论坛丨新文科背景下经济类人才培养实践教学优化研究

摘要 “新文科”建设对于经济类人才的培养提出了多元化的要求。文章结合“新文科”建设的教育导向，对我国当前经济类人才培养实践中存在的问题进行梳理，进而借鉴英美等发达国家在经济类人才培养模式方面的先进经验，从“数智素养”提升、创新创业能力培养和...

高教论坛丨基于医学研究生创新能力培养的实验室安全管理建设研究

摘要 实验室安全是高校培养医学研究生创新能力的重要保障。文章针对右江民族医学院研究生安全意识薄弱和实验室安全管理中存在的问题进行分析，通过加强实验室安全教育培训力度、落实导师指导教育责任、严格实行奖惩制度、研究生参与实验室安全管理等多项举措...

高教论坛丨协同治理背景下高校服务保障体系优化策略研究

摘要 文章以高校服务保障体系建设为研究对象，以协同治理理论为理论基础，认真分析高校服务保障体系建设的现状及其存在问题，从价值目标、制度设计、执行力提升和条件环境优化等多角度提出了优化高校服务保障体系建设的策略，由此提升高校的治理能力与水平，...

高教论坛丨“双碳”背景下矿业工程创新人才培养存在的问题及改进对策

摘要“双碳”背景下，传统矿业工程创新人才培养主要存在培养目标、培养过程、培养课程体系、培养途径与方法、学生国际化培养尚不能满足“双碳”目标等问题。基于此提出确立矿业工程创新型人才培养目标、建设创新人才思政教育工程、完善课程体系与教学方法、优...

高教论坛丨国际经济与贸易专业课程体系改革研究

摘要 随着社会对国际经济与贸易专业人才的要求越来越高，国际经济与贸易专业课程体系改革迫在眉睫。文章以武汉轻工大学为例，分析了目前国际经济与贸易专业课程体系存在的主要问题，并构建了新的国际经济与贸易专业课程体系，主要包括：培养模式应突出食品國...

高教论坛丨高校师德师风建设路径探析

摘要 高校师德师风建设关系着高校人才培养，是落实立德树人根本任务的一项基础性工程，也是实现为党育人、为国育才使命的必然要求。新形势下，高校应厘清师德师风建设理论基础及时代内涵，完善师德师风长效机制建设，优化师德师风建设的实现路径，推进新时代...

学科探索丨多学科融合背景下信息管理与信息系统专业教学改革与实践

摘要 在多学科融合背景下，信息管理与信息系统专业教学面临更多的要求和挑战，为实现信息管理与信息系统专业教学模式的创新，更好地培养高素质、应用型人才，文章对多学科融合背景下信息管理与信息系统专业教学改革与实践进行研究。分析了信息管理与信息系统...

学科探索丨水泥生产热工系统物质流/能量流测试虚拟仿真教学项目设计与实现

摘要 文章针对自动化、智能化的水泥生产流程限制现场实践教学的现状，通过模拟水泥工厂的真实生产环境，辅以动画、虚拟场景、高清视频等多种表现形式，使学生在虚拟生产环境下对水泥生产温度、压力、表面散热、烟气成分、粉尘含量进行模拟、计算，深入了解水...

学科探索丨内地西藏师范生信息化教学能力构成元素研究

摘要 信息化教学能力构成元素是教育数字化转型背景下师范院校制订人才培养方案和确立人才培养模式的基础。文章通过对中小学教师信息技术应用标准、信息技术对信息化教学的变革、内地西藏师范生的信息技术应用等分析确立内地西藏师范生信息化教学能力构成元素...

学科探索丨科技图书选题策划的几点做法

摘要 科技图书的选题策划要依据学科发展趋势，契合出版社的发展方向，把握好选题策划方向、突出自己的品牌特色。文章从立足本校的教学科研、结合地方传统特色、把握信息动态做好市场调研以及作者资源的积累等几方面介绍了厦大出版社对于科技图书的选题策划思...

学科探索丨研究生创新能力培养中存在的问题与思考

摘要 国家对创新型人才的迫切需求为高校研究生创新能力培养带来新要求和新挑战。文章分别从研究生自身能力、导师培养模式和科研平台等方面，深入剖析了当前研究生创新能力培养方面存在的一些问题，并从强化研究生的创新意识与科研能力、研究生导师的指导能力...

学科探索丨打造在线开放学习资源，助力新时代产业工人职业素质提升

摘要 新时代产业工人队伍的培养对我国制造业的发展起着重要作用，迫切需要建立起一支强大的知识型、技能型、创新型产业工人队伍，以更好促进企业创新力、技术人才、产品竞争力的提升。文章从学习资源的建设途径、学习平台的构建、学习内容的呈现形式和传播途...

学科探索丨专业认证背景下数字电子技术实验教学改革探索

摘要 专业认证背景下，实验教学过程应以学生为中心，教师引导为辅。数字电子技术实验教学改革，首先引入了项目驱动教学方法，以项目驱动为抓手，引导学生主动思考；其次要求学生在实验课程中使用Multisim软件自主设计并调试电路，完成实验项目；最后...

学科探索丨人工智能学科人才培养中人机信任关系的重要性

摘要 随着现代信息技术的快速发展，与实战相结合的人工智能学科研究生高层次人才培养，已经成为信息化战场向智能化战场发展的迫切要求。文章从人机信任关系的角度探讨了目前人工智能学科研究生人才培养面临的问题和挑战，基于人机信任的人才培养模式的作用和...

学科探索丨新时代背景下中职学校跨境电子商务人才培养路径

摘要 新时代经济发展的大背景下，跨境电子商务在国际经济中的作用日益显著。但目前职业院校跨境电子商务专业人才培养还不能很好地适应当前跨境电子商务产业发展的需求。文章通过对当前中职学校跨境电子商务人才培养现状进行剖析，提出存在的问题，探索构建符...

学科探索丨新工科背景下材料化学专业实践教学体系建设探索

摘要 在新工科建设背景下，构筑有效的专业人才实践教学体系是培养具有较强工程实践能力和创新能力的高素质应用型创新人才的重要保障。文章以武汉轻工大学为例，结合该校材料化学专业实践教学体系存在的问题，提出增加实践教学环节的学时比例，构建多层次的实...

学科探索丨“跨文化交际”全球本土化教学

摘要 文章基于“全球本土化（glocalization）”概念，以S校英语专业“跨文化交际”教学为例，探讨全球本土化教学路径。师生要认识到跨文化交际是双方文化的双向、平等交流；教学内容要多元化，将母语文化合理融入教学内容中。通过全球本土化教...

学科探索丨装备类微课的设计与实践

摘要 微课作为军事职业教育的重要在线学习资源，其在军事人才培养中发挥着重要的作用。文章以全军军事职业教育优质微课为例，从微课设计、视频制作、上线运营等三个方面介绍军事装备类微课的制作过程，旨在总结微课制作经验，规范微课制作流程，强化微课运营...

学科探索丨Mathematica在“工程测试技术”教学中的辅助作用研究

摘要 Matlab通常用于工程测试技术的辅助教学，处理一些计算量大和抽象内容可视化的问题，但存在公式推导不连贯和难于理解的问题。Mathematica在工程测试技术教学中的应用，有其符号计算方面之优势，能帮助学生掌握理论知识。文章以四种直流...

课程教学丨基于虚拟仿真技术的“工程制图与识图”教学改革与探讨

摘要 图纸是土木工程施工的主要依据，是工程师设计成果的专业表达，起着连接设计与施工的桥梁作用。然而，以往的“工程制图与识图”课程教学存在理论教学与岗位技能严重脱节的现象，传统的教学模式已无法满足施工企业对人才的需求。文章通過分析传统“工程制...

课程教学丨基于案例教学的“岩石物理学基础”课程教学改革实践

摘要 文章系统分析了“岩石物理学基础”课程教学现状，总结了传统教学方法的不足，提出了案例教学方法应用的必要性，梳理了该课程多种类型的案例教学素材，建立课程案例库，探讨案例教学实施方式，培养学生独立思考的能力，提升学生的综合应用能力和创新能力...

课程教学丨以学生为中心的“数据结构”课程教学改革

摘要 文章调研了“数据结构”课程的教学现状后提出了目前教学过程中普遍存在的一些问题，并对问题的原因进行了剖析。通过对以“学生为中心”教学理念的探讨，进行了教学模式创新、评价模式创新的实践。在实践中通过融入课程思政激发了学生的学习兴趣和动力，...

课程教学丨新工科背景下土木工程制图课程教学改革探讨

摘要 土木工程制图作为土木工程专业重要的专业基础必修课，实践性要求很高，传统的教学模式已无法满足新工科背景下培养应用技术型人才的要求。如何在有限的课程时间内改革教学模式以培养应用技术型人才，值得思考。以此为背景，文章通过分析现有课程在教学内...

课程教学丨飞机机翼数字化装配虚拟仿真实验课程设计

摘要 飞机装配是飞机制造最重要的环节，一般占到生产周期的50-70%。然而该培养方向具有特殊性，一般高校难以匹配相应的实验条件，导致相关课程无法开展所需实验，课程设计内容不够充实，不利于学生专业技能和创新能力的培养。为此针对飞机装配实验的对...

课程教学丨应用导向的计量经济学案例教学改革与实践

摘要 计量经济学是经济管理类专业的核心必修课程，当今社会对应用型人才的需求不断激增，决定了计量经济学教学需要着重加强案例实践与创新。文章提出理论与案例相结合、优化案例教学体系、丰富案例教学方式和创新案例教学考核四个方面的教学模式改革，希望能...

课程教学丨基于OBE理念的大气污染控制工程教学探讨

摘要 大气污染控制工程是环境工程专业的一门核心课程，同时也是该专业的主要专业课之一。课程具有抽象、操作性强、不易理解等特点，对学生的学习造成了一定的难度。文章基于OBE理念，对课程的教学目的，教学过程进行了更深一步的探索，提出教学互动、实验...

课程教学丨辩证思维培养在中医院校生理学案例教学中的应用

摘要 生理学课程是医药教育专业中的关键基础课程，是研究人体正常运转规律的学科，在生理学案例教学中引入辩证思维的培养不仅可以增强教学的趣味性和挑战性，还能促进学生理性地思考问题。因此，生理学教学中引入辩证思维培养是生理学教育实践的重要组成部分...

课程教学丨工程结构有限元实践类课程教学改革探索研究

摘要 在新工科及“双一流”建设的背景下，课程组针对工程结构有限元实践类专业课程中存在的不足，重新规划课程的教学内容、教学模式及教学方法，提出精细化教学内容，加强实践与理论的结合紧密度；强调以工程应用为导向，结合探讨交流模式，有效实施“实用创...

课程教学丨基于混合式教学模式的“广西常见中草药”线下课堂教学设计与实施

摘要 随着MOOC在全国高校的逐渐普及，如何构建基于混合式教学模式的线下课堂成了教学改革的重要问题。文章以广西常见中草药为例，探讨基于混合式教学模式的线下课堂教学设计与实施，以有效提高教学效果。 关键词 混合式教学；广西常见中草药；线下课堂...

课程教学丨深度学习与高校思政课教学研究

摘要 文章立足深度学习理论，结合高校思政课实际，从设计教学目标、优化教学内容、创新教学方法等方面为加强和改进高校思政课教学提供路径选择，从健全制度、资源供给、氛围营造等方面为高校思政课深度学习提供基本支撑，加强和提高教师的深度教学意识、学生...

课程教学丨基于学习通平台的“酒店服务礼仪”课程SPOC混合式教学模式研究

摘要 近年来，随着“互联网+教育”的不断发展，SPOC课程的发展也更加迅速，基于各种学习平台开设的SPOC课程与线下课堂教学结合起来，构建起线上+线下的混合式教学模式。文章立足于“酒店服务礼仪”课程，分析了一种基于学习通平台的SPOC混合式...

课程教学丨“环境微生物学”课程教学改革的初步尝试与探讨

摘要 环境微生物及其系列课程是环境类专业的基础课程，为了提高其教学质量，文章着眼于目前的课程困境，基于笔者多年来的授课经验，采用最新的教育理论手段，体现以学生为中心、成果为导向、持续改进的教改思路，着手改进教学方法，提升教学内容，优化考核体...

学生工作丨“双一流”建设背景下学生社团管理问题及对策研究

摘要 学生社团是落实立德树人根本任务、繁荣校园文化的重要载体。在“双一流”建设背景下，学生社团管理应紧握发展契机，紧跟建设步伐，但目前部分高校社团管理仍存在管理体系不健全、价值观取向偏移、有效育人资源紧缺等问题。文章通过对比国内外高校学生社...

学生工作丨职业本科学生创新能力培养研究

摘要 文章以钢铁智能冶金技术专业为例，探讨在人才培养模式中，以“构建创新课堂―实施创新项目―参加创新大赛―建立创新型校企合作”的四阶段创新模式，循序渐进培养职业本科学生的创新能力，使学生成为具有一定创新能力的一线工程技术人才。 关键词 TR...

学生工作丨劳动教育视域下高校勤工助学体系的问题与对策

摘要 勤工助学作为组织实施劳动教育的具体实践活动，不仅为劳动实践提供真实场域，而且是实现劳动教育目标的重要途径之一。劳动教育元素融入高校勤工助学体系是对高校资助育人内容的重要拓展，对探索新时代资助育人的有效路径和完善资助体系具有重要作用。当...

实证调研丨基于T―PACS系统的CBL―PBL联合教学方法在医学影像学理论教学中的应用

摘要 文章探讨基于T―PACS系统的CBL―PBL联合教学方法在医学影像学理论教学中的应用价值。采用基于T―PACS的CBL―PBL联合教学法对于学生在提高学习兴趣、对教学模式满意、临床分析能力及影像诊断思维方面均高于传统教学方法，差异有统...

实证调研丨基于SCL―90量表的中职学生心理健康现状研究与建议

摘要 本项目基于《症状自评量表SCL-90》5年时间里通过对福建省福清卫生学校3725名学生的心理测试研究，以此来分析目前中职学生的心理健康情况，为中职学校心理健康教育与咨询工作提供客观依据；在同类研究中首次探讨精神心理科医生的药物治疗在中...

实证调研丨基于OBE理论的艾宾浩斯遗忘曲线应用研究

摘要 文章基于OBE教育理念，以护理专业生物化学课程为例，在教学实践中实行翻转课堂和互动教学，并根据艾宾浩斯遗忘曲线理论制订课程复习计划，进行课程教学改革实验。结果表明，在基于OBE理念进行课程教学改革的基础上，引入基于艾宾浩斯遗忘曲线理论...