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【摘 要】 小学数学是一门极具特色的学科，能培养学生的逻辑思维、解决问题的能力和迁移知识的能力等。信息技术具有可视化、动态化和共享化的特点，能够有效地解决目前小学数学教学中存在的问题、提高学生的综合素质。为了更好地适应小学数学教学的实际需要，必须进一步深化信息技术与小学数学的融合。基于此，文章从理论和实践两个方面，对我国小学数学信息技术与教学的融合策略进行了分析。（剩余4775字）
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小学数学教学与信息技术的融合策略
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