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【摘 要】 就当前高职学校的教育教学工作而言，教师仅仅向学生讲授了理论知识，并没有引导学生进行适当的综合实践，最终呈现出的是“纸上谈兵”的教学效果，不利于学生今后的发展。产教融合的出现，解决了这一问题。文章探讨了高职计算机教学模式在产教融合背景下的实践策略，旨在通过有效地结合教学和实践，最大限度地强化教育效果。（剩余4869字）
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产教融合视域下高职计算机教学模式的实践探讨
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