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摘 要：在初中音乐课堂教学中，为实现新课改背景下的育人要求，教师需要剖析当下音乐教学存在的如音乐育人的目标不明确、教学内容受教材的约束、音乐教学重理论轻实践等突出问题。为挖掘出音乐学科育人的潜在价值，教师可采取如科学界定音乐课程育人目标、整合课内外优质的教育资源、声势律动音乐教学模式建构等针对性解决策略，以解决教学工作存在的问题。（剩余5177字）
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浅析新课改背景下初中音乐课堂教学中存在的问题及解决对策
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