现代阅读

目录

卷首

垂杨

因为我的画中多杨柳树，就有人说我欢喜杨柳树；因为有人说我欢喜杨柳树，我似觉自己真与杨柳树有缘。但我也曾问心，为什么欢喜杨柳树？到底与杨柳树有什么深缘？其答案了不可得。原来这完全是偶然的：昔年我住在白马湖上，看见人们在湖边种柳，我向他们讨了一...

专题：主题出版的深耕、评估与锻造

中华优秀传统文化出版转化的探索与实践

编者按：主题出版正从宏阔叙事走向多元、精细的深层耕耘。本期专题聚焦其创新实践与社会效能：将地域性文化资源系统转化为出版产品，探索主题出版的生活化表达；从专业维度出发，闸释内容精品的锻造路径；社会效应评估研究为主题出版效果衡量提供科学方法。三...

法律图书编辑如何多维度打造精品图书

摘要：本文立足法律图书出版实践，以国家出版基金项目《最新民事诉讼证据规则解析与应用》为对象，从精品意识培育、选题热点捕捉、权威作者锁定、内容质量提升、编校能力强化、装帧设计优化及国家级项目依托等方面，系统探讨法律精品图书的多维度打造，为同类...

主题出版的社会效应评估研究

摘要：主题出版作为中国特色出版体系的重要组成部分，肩负着传播主流价值、服务国家大局、凝聚社会共识的核心使命。然而，其产生的社会效应长期停留在定性描述层面，缺乏系统、科学的评估体系。本研究界定了主题出版社会效应的核心内涵，进而借鉴传播学、社会...

产业观察

2025中国大套图书出版情况及海外馆藏报告

这是（集团）有限公司（简称中图公司）连续第四年发布《中国大套图书出版情况及海外馆藏报告》（简称报告）。报告聚焦2023年度中国大陆出版的大套图书，通过梳理出版数据与海外馆藏反馈，呈现这一细分市场的供需特征与发展态势，旨在为出版单位选题策划与...

跨媒体融合背景下的数字出版传播模式升级

摘要：跨媒体融合推动数字出版传播逻辑从单向输出转向网络化互动，传播模式借技术整合实现根本性变革。在此背景下，数字出版构建智能技术驱动的内容生产分发体系，形成跨平台矩阵式传播渠道，建立用户参与共创的互动机制，打造虚实融合的多模态生态。这种新模...

数智前瞻

基于大数据的读者行为画像与个性化服务探索

数字时代，各行各业每天都有海量的数据被产生和记录，高校图书馆作为学校的文献信息中心也不例外。随着数字资源的日益丰富和图书馆自动化管理系统的普及，图书馆在服务过程中积累了大量的读者行为数据。这些数据背后隐藏着每位读者的学习习惯、研究兴趣和信息...

出版实务

抖音图书营销的现状、 策略、挑战与未来

随着移动互联网的迅猛发展，短视频平台在图书营销领域的重要性日益凸显。其中，抖音凭借庞大的用户基数、较高的活跃度以及强大的算法推荐机制，成为图书营销的首选平台之一。《抖音电商2025年一季度图书消费报告》显示，抖音平台日均售书量突破300万册...

从内容编辑到产品思维：出版人转型的核心逻辑与工作方法

摘要：本文着重阐述了传统编辑工作亟待转变的时代特性和迫切性，并尝试分析其背后逻辑；力求为图书编辑产品经理化的践行提供高效工作方法。...

书香文化

《<唐话纂要>的汉语音系研究—辅助记号篇》评述

18 世纪初叶，冈岛冠山编纂的《唐话纂要》一书出版，开启了唐话与唐音研究的热潮。300余年来，以《唐话纂要》为标题或主题当作研究对象，以各种语言出版的专书或论文至少有30种，此种现象正反映《唐话纂要》在唐话与唐音研究领域中占有举足轻重的地位...

意识觉醒维度下女性人物命运变迁的路径探寻

摘要：文学作品作为时代精神的镜像，其中的女性形象始终与社会文化、性别观念的演进同频共振。意识觉醒是文学经典中女性命运变迁的核心动力，本文分析了四位女性人物从被动承受到主动创造的命运变迁，探寻思想观念、社会制度、经济基础等因素对女性命运的深层...

数学阅读读物供给现状与少年儿童阅读能力提升策略

数学是研究数量关系和空间形式的科学，是自然科学的重要基础，也是推动科技创新和社会进步的重要力量。在建设人才强国与科技强国的背景下，数学素养作为核心的基础能力，其重要性愈发凸显。优质的数学阅读读物是提升少年儿童数学素养、培养数学阅读能力的重要...

馆建风采

人工智能技术驱动的公共图书馆智慧服务体系构建

公共图书馆作为公共文化服务体系的重要组成部分，承担着保障公民基本文化权益、传承人类文明成果、促进社会知识公平的重要使命。数字时代，用户的信息需求呈现个性化、即时化、场景化等新特征，传统图书馆服务模式亟须破解服务效率低下、资源利用不充分、用户...

提升高校图书馆勤工助学管理能力照亮学生成才之路

摘要：勤工助学学生是高校图书馆不可或缺的成员，在日常工作中发挥着举足轻重的作用。本文结合肇庆学院图书馆的实际情况，阐述勤工助学工作的意义，分析勤工助学学生管理面临的难题，提出相应的工作方法与建议，旨在提高图书馆工作效率，提升图书馆服务质量。...

高职院校“技能图书馆”的模式构建、系统设计与实践路径

摘要：随着数字化转型与产业升级的不断深入，职业院校学生面临技能迁移、技术迭代与职业韧性的多重挑战。本研究提出“技能图书馆”建设构想，构建以“技能图书”为基本单元的技能学习模式，系统阐述其理论内涵、价值定位与核心架构，并从五个维度规划其实施路...

数字时代公共图书馆青少年阅读推广服务新变革

随着数字化时代的到来，青少年的阅读习惯与阅读需求都发生了巨大变化。公共图书馆作为文化服务与传播的核心场所，要精准把握青少年的阅读特点，打造高品质的阅读空间，充分发挥其在推动青少年阅读中的关键作用。 青少年群体的阅读特点 1.学习型阅读 青少...

阅读推广与美育浸润创新融合提实效

摘要：在全民阅读纳入“十四五”文化发展重点任务、党史与美育教育深度融合的背景下，常州信息职业技术学院图书馆创新打造“看名画·读党史”阅读推广实践案例。该案例融合美育浸润与阅读推广，通过校内课程教学和社区服务延伸，构建起“资源整合一...

阅读实践

数字时代的突围：高校阅读推广与阅读生态重塑

在“碎片化”阅读盛行的当下，高校学生的深度阅读能力与持续阅读兴趣不断下降。本文探讨高校阅读推广工作的转型路径，分析当前阅读推广存在的问题并提出改进策略，希冀构建以学生为主体的阅读生态。 1 菜 信息时代，数字媒介的广泛应用拓宽了高校学生获取...

“碎片化”阅读丰富高中语文阅读教学方式

随着新媒体技术的迅猛发展，我们已经步入新媒体时代，“碎片化”阅读是新媒体时代的重要特征之一。在高中语文阅读教学实践中，教师要充分挖掘“碎片化”阅读的优势，助力学生语文阅读水平持续提升。 新媒体背景下“碎片化”阅读的优势 新媒体背景下，高中语...

AI技术赋能多元艺术融入古诗词阅读课堂

教育部等九部门《关于加快推进教育数字化的意见》指出：“坚持数字赋能，推动教育理念、教学模式和教育治理整体性变革坚持改革创新，主动顺应人工智能等新技术发展趋势，健全适应数字化发展的制度体系。”中职语文课堂中，古诗词教学旨在培养学生良好的文化素...

经典永流传：让中华优秀传统文化深度融入语文课程

传统文化是中华民族的精神命脉，将其融入语文阅读教学，既可落实“文化自信”核心素养培育要求，也可丰富教学内容、提升学生人文素养。但在当前传统文化融入语文教育的工作中，仍然存在目标模糊、方法单一、与文本脱节等问题，直接影响了文化育人效果。 本文...

个性化学习策略激发学习动力

阅读理解能力在英语学习中起着关键作用。单一的学习方法无法满足所有学习者的实际需求，导致部分学习者的阅读理解能力很难提升。个性化学习策略可根据学习者的特点和自身优势，以更加灵活的方式增强其英语阅读理解能力。目前，针对英语阅读理解个性化学习策略...

读写共生

信息时代大学生语文读写能力培养困境与突破

读写能力不仅是大学生获取知识、传承文化的基础能力，更是其表达情感、传递思想的重要工具。互联网与数字技术的迅猛发展，从根本上改变了大学生的生活方式和学习模式。 从理论上讲，在海量信息与多元媒介交织的当下，大学生拥有更丰富的图书资源选择、更多样...

广府文化融入写作之旅

在日益强调语文教学工具性与人文性融合的背景下，写作教学面临表达动机弱化、素材匮乏、课堂割裂等多重困境。《义务教育语文课程标准（2022年版）》强调“文化自信”，要求以中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化充实语文课程内容。广府文化作为...

阅读课堂

三阶品读法：在细节描写中构建情感共鸣

摘要：初中语文核心素养培育的目标之一就是培养学生的情感共鸣能力，为有效解决当前阅读教学浅表化难题，提高初中生文本解读和情感表达能力，可在阅读教学中引入“三阶品读法”，通过由浅入深、层层递进的阶段式阅读，引导学生逐步理解文本内涵，构建情感共鸣...

学习任务群提升语文课堂效率的五条核心路径

学习任务群是语文课程内容的组织与呈现方式，以相互关联的系列学习任务为载体，整合情境、内容、方法和资源，旨在培养学生的语文核心素养。学习任务群并非简单的教学技巧叠加，而是一场课堂生态与育人方式的系统性重构。语文教学不再局限于单篇课文的精讲细读...

问题为基，生活为核：初中语文阅读情景教学新思路

“语文教学应创设丰富多彩的学习情境，引导青少年在真实的语言运用中，获得积极的情感体验和思想启迪，提高语文素养。”这一导向凸显了情境教学在语文教学中的核心地位。当代青少年正处于认知与情感形成的关键期，如何营造既贴近生活又深具内涵的阅读情境，激...

基于多元互动模式的中职语文阅读课堂构建

阅读是中职生获取信息、提高素养的主要方式，也是中职语文教学的主要内容之一。目前，很多中职语文课堂仍沿用传统的讲授模式，学生只能被动接受文本信息，阅读兴趣和能力很难得到提高。多元互动模式是以文本阅读为中心，构建多维度互动桥梁，符合中职生重视实...