广府文化融入写作之旅

——研学评一体化视域下的体验式写作实践

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在日益强调语文教学工具性与人文性融合的背景下，写作教学面临表达动机弱化、素材匮乏、课堂割裂等多重困境。《义务教育语文课程标准（2022年版）》强调“文化自信”，要求以中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化充实语文课程内容。广府文化作为岭南地域文化的代表，若能嵌入任务驱动、体验先行、评价联动的课堂架构，或可破除教学中的“写作孤岛”，唤醒学生真实的表达欲望，重构语文教学的文化根基与实践通道。（剩余4021字）

试读结束

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