数学课堂教学服务拔尖创新人才培养的内涵、价值与路径

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【课堂聚焦·特设专栏：数学课堂教学中的拔尖创新人才培养】

专栏主持人：徐章韬

编者按：在国家大力推进拔尖创新人才培养的背景下，中学数学作为思维训练的关键阵地，其育人质量直接影响青少年创新素养的早期奠基。当前，基础教育阶段的拔尖创新人才培养多集中于学科竞赛与特长发展，如何在日常课堂中实现普惠性拔尖创新人才培养，兼顾创新发展与教育公平，均亟待回应。（剩余7635字）

试读结束

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