优化小学音乐教学提升学生音乐核心素养的策略探究

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音乐是人类文明的重要组成部分，在个人全面发展中发挥着不可替代的作用。联合国教科文组织在《学会生存—教育世界的今天和明天》报告中指出，音乐教育应当成为每个人教育的基本内容。我国《义务教育音乐课程标准》中明确提出要培养学生的音乐核心素养，即“以音乐审美为核心，由音乐感知与鉴赏、音乐表现、音乐创造及音乐文化理解等方面组成的，在音乐实践中逐步形成的，可迁移的综合品质”[2]。（剩余4636字）

试读结束

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