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【中图分类号】G612【文献标识码】A【文章编号】1004-4604（2026）1/2-0015-06
社会观点采择是指个体从他人的视觉、认知与情感视角理解情境和意图的能力，是幼儿社会性发展的核心能力，直接影响其同伴交往、情感理解及社会问题解决。1研究表明，5一6岁大班幼儿正处于自我中心向多元视角过渡的关键阶段。（剩余9136字）
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基于图画书的教育戏剧课程对大班幼儿社会观点采择能力的影响
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