高职院校英语教师课程思政执教能力探究

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①基金项目:本文系2023年江西省十四五教育科学规划一般课题“高职院校英语教师课程思政执教能力及影响因素实证研究”(项目编号:23GZYB114)的研究成果之一。

作者简介:蔡琮瑶(1983—),女,汉族,江西鄱阳人,本科,讲师,研究方向:英语教育。

[摘           要]  深入剖析高职院校英语教师在课程思政领域的执教能力。(剩余6611字)

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