高职智慧课堂：内涵特征、系统模型及运行机制
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①基金项目：本文系2021年湖南省职业院校教育教学改革研究项目“活动理论视角下高职智慧课堂构建与实践”（项目编号：ZJGB 2021184）的阶段性成果。
作者简介：刘锦峰（1982—），女，湖南娄底人，硕士，教授，研究方向：高职教育、电子商务、智慧课堂。
［摘 要］ 智慧课堂是技术发展与价值选择的时代产物，是富有智慧的课堂，是基于“物”的智能，以活动为载体，赋予“人”的智慧，具有智能化、立体化、精准化、高效化等鲜明特征。（剩余6670字）