智能+体育课堂的实践样态、问题反思与优化策略

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关键词：智能体育；体育课堂；教学融合；实践建构；核心素养

中图分类号：G623     文献标识码：A     文章编号：1005-2410（2026）05-0101-03

重庆市教育学会体育卫生分会学术年会暨《体育教学》导读三周年庆典的成功举办，为体育教育工作者搭建了优质的交流平台。（剩余3602字）

试读结束

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