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关键词：中小学体育；体育大单元教学；结构化教学设计；教学方法
中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2026）05-0093-04
《义务教育课程方案（2022年版）》明确指出，推进综合学习，探索大单元教学，积极开展主题化、项目式学习等综合性教学活动，促进学生举一反三、融会贯通，加强知识间的内在关联，促进知识结构化，强化学科实践。（剩余4015字）
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体育大单元教学的结构化设计思路探析
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