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关键词：初中生；运动损伤；处理；身份进阶
中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2026）05-0019-03
《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》[以下简称《课程标准（2022年版）》]要求初中生在体育锻炼时能做到自我监控，并继续巩固如何预防运动伤病与处理常见的伤病，如擦伤、挫伤、扭伤、骨折等。（剩余2724字）
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身份进阶：提升初中生运动损伤处理能力的实践研究
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