高职学生党史学习教育现状调研及对策探究

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为更好地了解高职院校学生党史学习情况，选取粤港澳大湾区3所高职院校进行问卷调查。调研结果分析表明：高职院校绝大多数学生党史知识储备差异性较小，党史学习教育动机呈现积极正向特点，能够正确认识党史学习的重要意义但被动学习特征明显，学习效果受党史教育方式及个人兴趣影响较为明显。基于此调研数据，高职院校应从加强党史宣传、丰富党史学习教育方式、优化党史学习内容供给、发挥短视频优势、优化党史学习评价机制等方面提升高职院校党史学习教育的成效。（剩余4405字）

试读结束

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