我国乡村教师培训的现状、困境与优化理路

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中图分类号：G515 文献标识码：A 文章编号：1673-4289（2026）05-0061-05

随着国家乡村振兴战略的深入实施和基础教育改革迈向高质量发展新阶段，乡村教师队伍建设已成为决定战略成败的核心要素之一。教师是教育发展的第一资源[1]，而培训则是提升教师专业素养、激发队伍活力的重要途径。（剩余7516字）

试读结束

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