数字教育时代的情感观照

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当智能技术以指数级速度重塑世界，当生成式人工智能开始介入教与学的全过程，一个根本性的叩问日益清晰地浮现在我们面前：在算法推送知识、机器识别情绪的时代，教育最应该关注什么？答案或许并不复杂。无论技术如何迭代，教育最核心的使命从未改变——培养“完整的人”。数字教育时代的情感观照，正是我们对这一使命的时代回应：在关注学生知识习得与能力发展的同时，以同样的热忱观照其情感需求与精神成长，让每一个生命在技术的浪潮中，依然能够葆有感知幸福、理解他人、安顿自我的内在力量。（剩余747字）

试读结束

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