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中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1673-4289（2026）02-0044-06
《义务教育数学课程标准（2022年版）》以下简称课标）与以往历次课程改革最大的不同，就是确立了核心素养导向的课程目标，同时指出关于教学内容组织“重点是对内容进行结构化整合，探索发展学生核心素养的路径"。（剩余6837字）
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小学数学单元教学结构化设计与实施
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