基于“一核五德三全四协同”立德树人工作机制的育人方式改革探索

——泉州市培元中学的实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》提出“贯彻落实全国教育大会精神，统筹推进普通高中新课程改革和高考综合改革，全面提高普通高中教育质量”]。普通高中新课程改革和高考综合改革的持续推进，涉及育人体系完善、育人模式创新等育人方式的变革问题。在这样的背景下，泉州市培元中学进行了育人方式改革的实践探索。（剩余4780字）

试读结束

目录
monitor