初中历史教师命题研训的校本化实施策略

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《义务教育课程方案（2022年版）》强调"全面落实新时代教育评价改革要求""更新教育评价观念”“创新评价方式方法"]。《义务教育历史课程标准（2022年版）》（以下简称“《义教历史课标》"）提出“综合运用多种评价方式和方法，发挥评价促进学习和改进教学的功能”[2]。这对教师的评价素养提出了新的要求。（剩余2538字）

试读结束

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