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随着人工神经网络系统技术的发展,人工智能具有了机器学习的能力。在学前教育领域,生成式人工智能的运用已开始融入教师的日常教育工作之中:从备课到观察记录的撰写、从教案的设计到班本课程实施的预设与生成人工智能效率高、节奏快且兼具深度的思考方式与文本输出,带来了教师工作方式与育人方式的变革。面对DeepSeek等人工智能,学前教育工作者需要坚守自身的教育主导地位,审辨技术与自身的教育优势,以开放、谨慎、智慧的方式,不断提升自身的数字素养,向技术学习的同时找寻运用技术的个性化智慧路径。(剩余5621字)
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DeepSeek在学前教育中的运用现状、立场与理路
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