中国教育现代化进程中严复教育思想的历史映照

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教育兴则国家兴，教育强则国家强[1]。清末，以严复为代表的一大批知识分子所发起的教育救亡图存运动，已初显中国式教育现代化的历史端倪。从彼时开始，教育现代化进程始终与中国式现代化的探索紧密相连。回溯中国教育现代化的肇始，严复作为近代著名教育家，在其中扮演了开创性与引领性角色。重新审视严复的教育思想，不仅有助于系统把握其个人教育理念的内在逻辑，亦能深化我们对中国近代以来教育现代化整体脉络、变革动因和本质特征的理解，从而为新时代推进教育强国建设提供有益的历史参照。（剩余6217字）

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