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班里有个叫阿杰的男生,做什么都比别人慢半拍。实训课上,别人已经完成大半,他还在反复比对图纸;分组讨论时,大家争相发言,他却坐在一旁沉默不语。每次看到其他学生热火朝天地忙碌,而他还在不紧不慢地摆弄手中的零件,我总忍不住催促一句:“阿杰,抓紧时间!”那天的电工实训课上,学生们要完成一个照明电路的安装与调试。(剩余925字)
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不是所有的“慢”,都需要被催促
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