一种面向学科竞赛的实验室管理体系
——以沈阳农业大学为例
打开文本图片集
0 引言
近年来，各高校积极开展各类型学科竞赛。2024年3月，中国高等教育学会高校竞赛评估与管理体系研究专家工作组发布《2023全国普通高校大学生竞赛分析报告》（以下简称《分析报告》），共列入84项赛事，共有1218所本科院校纳入《分析报告》。在知识技能方面，学科竞赛是促使学生深化理论知识理解、提升工程实践能力的重要手段；在综合素质方面，学科竞赛是培养学生团队协作能力、强化语言表达与抗压能力的综合平台[1]。（剩余5768字）
