教育数字化转型背景下开放大学教师角色定位探析

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随着数字化时代的到来，数字技术日益融入社会经济发展的各个方面，推动各领域发生深刻变革。党的二十大报告提出：“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。”2020年，教育部印发的《国家开放大学综合改革方案》提出“积极主动适应数字化、智能化、终身化、融合化教育发展趋势”，这对开放大学的建设和发展提出新要求。（剩余6167字）

试读结束

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