继续教育中的轻新课堂构建策略和应用研究

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继续教育是成人教育的重要组成部分，旨在为成人学习者提供学习新知识、技能和能力的机会。职业教育、高等教育和继续教育如何统筹协调发展，已成为适应新时代构建新的教育体系框架的新课题[1]。为积极推进“互联网 + 教育”发展，加快教育现代化和教育强国建设，《教育信息化2.0行动计划》提出“将教育信息化作为教育系统性变革的内生变量，支撑引领教育现代化发展，推动教育理念更新、模式变革、体系重构”。（剩余5036字）

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