美育浸润行动视域下幼儿园教师美育素养的研究
【中图分类号】G451 【文献标识码】A【文章编号】1002-3275（2026）02-27-05
2023年，教育部印发的《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》在国家层面强调了“以美育浸润教师”，“塑造人格魅力，涵养美育情怀”，“提升全员美育意识和美育素养”的重要性。幼儿园作为基础教育的起始阶段，肩负着启蒙幼儿美育的重要责任，教师的美育素养会直接影响幼儿的美育素养，幼儿园中美育的开展和实施、学前教育的高质量发展都离不开高水平的幼儿园教师队伍。（剩余6623字）