劳动素养视域下闲暇教育机理构建

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【中图分类号】G40-015 【文献标识码】A【文章编号】1002-3275（2026）02-19-04

2020年，中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，明确了新时代劳动教育的新要求和组织实施方向。但是在具体的劳动教育中，仍存在“劳动时间锐减与闲暇活动异化”的悖论。当前研究多聚焦劳动教育的课程实施或闲暇教育的价值阐释，鲜有对二者互构机理的系统解构。（剩余6353字）

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