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【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A【文章编号】1002-3275（2025）22-58-04
《普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称课程标准）明确提出，“证据推理与模型认知”为化学学科核心素养之一，要求学生“具有证据意识，能基于证据对物质组成、结构及其变化提出可能的假设，通过分析推理加以证实或证伪”。（剩余6507字）
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基于证据推理的高中化学反应原理教学策略优化研究
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