教育家精神融入县中教师专业发展的价值意蕴、逻辑基础与实践路径

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【中图分类号】G635.1 【文献标识码】A【文章编号】1002-3275（2025）22-19-04

教之兴，系于师；师之强，在于魂。中华文明五千载中，教育家精神随民族发展演进，呈现出清晰的历史脉络。远古先贤以“利他探索”开启师道初心，春秋战国先哲以“立德树人”奠定了伦理根基，两宋大家以“经世致用”推动实践转向，近现代先驱以“救亡图存”担起民族重任，新时代赋予教师“教育强国”使命。（剩余6715字）

试读结束

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