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【中图分类号】G451 【文献标识码】A【文章编号】1002-3275（2025）22-23-05
一、研究背景
随着人工智能时代的到来，教育评价改革深化发展，而教师评价素养是影响评价效果的关键因素。教师评价素养是教师专业素养的一个重要组成部分，是“教师通过不断修习而拥有的，能够从事日常教育教学评价活动所需具备的知识、能力及情意的综合表现”[1]。（剩余6902字）
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中学语文教师评价素养影响因素的实证研究
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