建构主义视角下经济学课程思政过程解析与教学策略研究

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【中图分类号】G640；FO【文献标识码】A

【文章编号】1002-4107（2026）04-0078-04

一、引言

新时代，课程思政作为落实立德树人根本任务的重要抓手，强调将思想政治教育融入各类专业课程，实现专业教育与思想政治教育的有机统一。经济学课程作为经济管理类专业课程体系的重要组成部分，其课程思政兼具优势与挑战。（剩余6405字）

试读结束

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