基于人工智能的“流体力学"课程教学改革探索

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【引用格式】.基于人工智能的“流体力学"课程教学改革探索[J].黑龙江教育(理论与实践）,2026,80(4)：10-13.

【中图分类号】G642.0；O351【文献标识码】A

【文章编号】1002-4107(2026)04-0010-04

一、引言

“流体力学"作为机械、航空航天、能源、化工等工程学科的核心课程，长期以来面临理论抽象、实验成本高、学生理解困难等教学瓶颈[1-3]。（剩余6827字）

试读结束

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