基于多人工智能体的高职英语产出导向法 (POA) 教学实践与设计

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随着全球化进程的加快，职业教育对学生英语应用能力的需求日益增加。产出导向法（Production-Oriented Ap-proach，POA）以其注重学生语言实际运用能力和产出任务驱动的特点，为高职英语教学提供了新的思路。同时，人工智能技术的快速发展为教学带来了新的机遇。本文旨在结合多人工智能体技术和产出导向法，探索高职英语教学的实践路径和教学设计，以期为职业教育改革提供参考。（剩余5939字）

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