新形势下广西高职院校辅导员工作满意度与归属感影响因素研究

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中图分类号：G715.1 文献标识码：A 文章编号:1673-7164(2026)01-0172-04

广西壮族自治区教育厅立足区位优势，与教育部先后签署推进教育高质量发展的战略合作协议和补充协议，并联合印发《推动产教集聚融合打造面向东盟的职业教育开放合作创新高地实施方案》，高等职业教育进人高质量发展的新阶段。（剩余5761字）

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