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中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号:1673-7164(2026）01-0110-04
学科交叉融合是复合型人才培养的新路径，对于艺术类专业学位研究生而言，其既需要具备扎实的理论知识，也需要具备一定的实践应用能力。这不仅是体现其学习能力的有效路径，也是保证其更好地适应新时期人才需求的重要手段。（剩余5727字）
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学科交叉融合视角下艺术类专业学位研究生创新人才培养路径
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