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中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号:1673-7164(2026)01-0135-04
人工智能时代背景下高校思政课教师数字素养的提升是适应数字化时代教育需求的重要路径之一，也是推动教育高质量发展的必然要求。在教育数字化转型的关键时期，探索高校思政课教师数字素养提升的实践路径是推动教育数字化转型的关键环节。（剩余6201字）
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人工智能时代高校思政课教师提升数字素养的路径探索
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