高职大学生生命意义感影响因素及提升策略研究

打开文本图片集

[中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]2095-3437（2026）05-0151-04

近年来，受环境变化、生活节奏加快、竞争加剧等影响，部分学生呈现“空心病”的状态，主要表现为情感麻木、自标缺失与生命意义感匮乏，对其心理健康、学业发展与人生规划构成潜在威胁。为应对这一问题，教育部等十七部门印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023一2025年）》提出要“培育学生热爱生活、珍视生命、自尊自信、理性平和、乐观向上的心理品质”，为新时代学生心理健康工作指明了方向。（剩余5224字）