专业课程思政“双核四维”设计与实践

——以湖南工学院安全人机工程学课程为例

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一 ， ，湖南工学院安全与管工程学院，湖南衡阳421102

[中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]2095-3437（2026）05-0103-07

在专业课程中融入课程思政，是构建“三全育人”体系的关键举措，也是落实立德树人根本任务的重要路径[1-2]。2019年，《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》明确提出，应把思想政治教育贯穿人才培养全过程；2020年，《高等学校课程思政建设指导纲要》强调，要推动各类课程与思政课程同向同行；2025年，《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》进一步要求把学校思想政治教育贯穿各学科体系、教学体系、教材体系、管理体系。（剩余8660字）