高职院校创新创业课程数字化建设的价值意蕴、现实困境与优化路径

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[中图分类号]G642.3 [文献标识码]A [文章编号]2095-3437（2026）05-0038-06

党的二十大首次将“教育数字化"写进报告，提出“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国"。随着人工智能、大数据、增强现实（AR）、虚拟现实（VR）等新一代数字技术的快速发展与广泛应用，人类社会生产生活方式发生深刻变革，教育领域也受到影响。（剩余8434字）

试读结束

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