建构主义理论在中英合作医学课程中的创新实践

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[中图分类号]G642.0 [文献标识码]A [文章编号]2095-3437（2026）05-0053-06

在全球医学教育协同发展与我国新医科建设深度推进的背景下，中外合作办学成为引进国际优质医学教育资源、培养复合型医学人才的关键举措]。重庆医科大学与英国莱斯特大学合作开展的临床医学本科项目，作为西部地区唯一的同类项目，依托其重庆在共建“一带一路"与长江经济带联结点方面的战略地位，肩负着为西部大开发及区域医疗事业输送高端人才的重要使命[2]

以细胞生理学与药理学导论课程为例，该课程作为本次合作项目的核心专业基础课程，直接源自英国莱斯特大学医学院的课程体系，课程共计53学时，其中讨论课（30学时）由双方教师共同负责，理论课（23学时）由中方教师负责5学时。（剩余5576字）