新时代大数据赋能高校辅导员数字素养与应用能力提升策略

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当前，教育数字化战略正在加快推行。在此情形之下，高校思想政治工作的环境、对象以及方式正发生着深刻变革。新一代大学生思维活跃，其行为模式非常依赖数字化手段。以往凭借经验感知的辅导员工作模式已无法适应精准化、个性化育人的需求。辅导员队伍存在数字素养短缺、数据应用能力不强等情况，这些问题愈发明显，成了影响育人效果的主要障碍。（剩余4666字）

试读结束

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