适配智能制造管理岗位的高职工商企业管理专业人才培养模式创新研究

——基于CBET模型视角

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一、CBET模型的主要内容

CBET模型,即能力本位教育培训模式,其核心是以职业岗位能力需求为依据,以学习者为中心,开发能力主导型的课程,通过系统化培训提升学习者从事某一职业所必须的实际能力。该模型认为,能力是履行职务所需的素质准备,通过系统化培训可以使人的潜能转化为能力,而这些能力包括动机、特性、技能、自我形象、社会角色以及所使用的知识整体1]。(剩余4147字)

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